当孩子学钢琴的兴趣减退后,家长更应理性对待引导

现在孩子们自己提出“愿意学钢琴”的人数非常多,这跟过去相比,是一个非常大的变化。这跟儿童的智商有关,现在的孩子生活条件好,饮食方面家长非常注重营养水平,所以他们的体质都相当棒,而且他们很小的时候已经接收到各种信息,钢琴是怎么回事儿,早就看在眼里了。现在2岁多的幼儿就可以学琴,过去的孩子基本上是4岁到12岁左右,才开始逐步接触学琴。

让孩子快乐成长

现在的父母让孩子学琴,或者满足孩子自身的要求送来学琴,他们中的大多数都并不是想让孩子成名成家,享誉全世界。所以当孩子不想继续的时候,父母会说:唉,不想学就别学了吧,反正咱们孩子将来也不想当钢琴家!于是孩子就“合情合理”地半途而废了。

有些家长觉得孩子没兴趣就学不好琴,不如不学,我对家长说:别问孩子,问自己!儿童的心理特征是“来得容易去得快”,他们的兴趣容易发生转移,尤其对玩感兴趣,如果不是玩,很快就生厌了。此时家长就应该认真对待,家长不管,孩子就学不好。

孩子练琴

还有的家长觉得弹琴就是文娱活动,培养高雅的情趣,是闲着没事时候的消遣。有这样想法的父母,也不会坚持督促孩子学琴、练琴。如果孩子对写作业没有兴趣怎么办?家长一定不会说“不想写就别写了”,大家会想尽方法让孩子完成作业,而且完成的质量还要好。在这些方面,家长的办法是很多的,拿出同样的办法来对待孩子的学琴,就没有难题了。

我个人观点,学琴是一件很苦的事情,不是所有的孩子都能坚持学下去的,学了一段不愿学是正常的。(钢琴对开发孩子的智商情商的好处此文不再赘述)孩子不愿意学,也得让他学。因为学琴从来都不是娱乐、消遣或游戏。我要对学琴孩子的家长说:学琴是学业,就像孩子去上学、去完成作业一样。

爱玩是孩子的天性,这个道理谁都知道,因此我说不愿意弹琴的多是正常现象。只要家长有信心,有决心,有恒心,孩子就能学得好;相反,家长不管而依靠孩子自己学习,就无法保证了。

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