钢琴演奏时的宽泛构思 钢琴演奏 | 诺英德曼钢琴

俄罗斯著名作家伊万·布宁生动的描述过这种状态,至于对这种状态进行描述的是一个作家,还是一个钢琴演奏者,这都无关紧要,这不会改变事物的本质,从心理学观点出发,所有艺术创作过程的开端,都具有相同的自然属性。布宁说:他的创作欲望“产生于令人激动的情感;只有那种最广泛的构思,才使我看到一丝光亮……在刚刚开始的第一阶段,控制着我的只有最宽泛的作品构思,而不是某种成型的思想。除此之外,如果你不能正确把握作品其出发出的声音,那么,你必然会错过这个开端,或者出现错觉,或者把这个开端当做废物而断然弃之……”

 

钢琴练习

 

当一个演奏者第一次看到一部新作品的乐谱时,或当他第一次尝试着在钢琴上弹奏这部新作时,作品中“宽泛的构思”同样能“使他看到一丝光”。这种最初的创作是十分重要的,如果它们显得微弱、激情表现力不强,那么,很难继续向前发展。在这种情况下,直觉和本能的运转机制便不能及时启动,异常重要的、看见、摸不着的潜意识工作也就不能展开,这样,演奏者熟悉作品的时间就自然会延长。

 

钢琴演奏

 

然而,第一印象毕竟是第一印象,无论他们是多么强烈、多么深刻,他们仍然只是第一印象;伴随他们出现的激情反应很快就会消失殆尽。根据经验丰富的人们证明,第二阶段的工作便逐渐开始:研究音乐学和音乐文献、熟悉专业方面的资料、对音乐作品展开周密的思考、对作品进行全面、仔细而彻底的分析;第二阶段工作的目的与意义,就是我们在前面谈到的内容,既充分认清作品的思想、创作作品演奏理念。

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