节奏可真是个令人头痛的问题。你不要说孩子的节奏没有问题。在你对准确的节奏没有充分认识和把握之前，任何人都会有节奏问题。尤其是才学不久的孩子。所以从弹第一个音符开始，我们就要开始重视节奏的问题。有些孩子节奏感不好，并不是孩子本身感觉不好，而是在学琴的过程中，节奏问题没有得到应有的足够的重视。甚至好多琴行的钢琴老师，在这个问题上都得过且过，把关不严，“差不多”就好。殊不知这个“差不多”，隐患是多么的严重和长远。下面诺英德曼钢琴与大家分享如何正确把握节奏。     节拍 无论是琴童…

节奏是音乐的灵魂，是音乐的脉搏，是音乐的最基本元素，在音乐教学中占有举足轻重地位。其不仅能对音乐进行相应组织，同时也能赋予音乐强大的生命力。 节奏要素主要由节拍认知、节奏形态认知和节奏形态命名三部分组成。下面由诺英德曼钢琴与大家分享，提高视唱练耳教学中节奏训练质量的有效措施：     简单节奏的节奏训练 在节奏训练中，比较常见的就是单一的节奏训练，这种训练是最常见的基本节奏型。 在简单的节奏形式中常会有不同的节奏类型，其主要包括不同的切分类节奏、多种弱起节奏、带有休止符的节奏…

培养良好的练习方法是演奏好钢琴的必要途径之一，慢练对于人们练习钢琴有着重要意义。本文从慢练在钢琴练习中对指法的确定、节奏的训练、技术提升与完善以及听觉艺术这四个方面来浅谈，促使钢琴演奏者对慢练的重视，在对钢琴练习和演奏中有所的帮助。 一、有助于指法的确定 一般来说，常见的指法有自然指法和转指法。自然指法有两种：在琴键超出五指自然覆盖位置或者要跨越时，称之为扩指指法；在琴键小于五指自然覆盖位置或运指有特殊需要时，称为为缩指指法。在演奏一组音阶时，五个手指无法用自然手指完成八个琴键的弹奏，这时需要在…