• 钢琴练习过程中是慢练打好基础还是快练增加练习频率好?

    钢琴作为一种技艺性很高的乐器,是如今众多家长及孩子所青睐的乐器选择。当然,科学的练琴方法是成功的捷径之一。在钢琴练习中,方法问题尤为重要。在诸多的练习方法中,慢练、快练、慢练与快练相结合联系都是科学的联系方法之一,在练习中各自发挥着自己的作用。同样的练习,方法的不同,必然能导致练琴效果的不同。   一、慢练1、慢练的意义慢练是克服一切技术障碍之本。它犹如放大镜,曲中的细节放大,将不足之处折射出来,做到具体问题具体分析。慢练的目的是为快速弹奏打好基础。在慢练中将乐谱的要求准确无误的做好,…

    钢琴练习 2019年11月30日
  • 学习钢琴中比手型和识谱更重要的居然是这件事–正确合理的呼吸

    学习钢琴除了那些强调了很多遍的在学习中实际运用到的手型、识谱、练琴等等之外,学习钢琴还有一点很重要的你不常注意到的关键——“呼吸”! 1、正确合理的呼吸 有助于消除演奏中的紧张情绪 在钢琴演奏中,身体各部保持松弛,避免紧张,是获得良好演奏效果的重要条件之一。 钢琴演奏中的“心理紧张”,探其究竟是由于呼吸不当造成的,我们弹奏钢琴时,是通过肌肉活动来完成的,而肌肉活动又需要氧气,呼吸不正确时就会紧张、缺氧,造成肌肉发酸、手臂僵硬。 这就是所谓的“呼吸的节奏”。如果演奏者在演奏中不能正确的呼吸,就会影…

    钢琴演奏 2019年11月28日
  • 儿童学钢琴最常见的三大误区,家长越早发觉,孩子学琴更积极

    误区一:将考级作为目标,认为级别越高水平越高 关于这个问题,社会各方面已经探讨得太多,在此不多作阐述,仅简单说明两点: 第一,音乐是没有“级别”的,一个人的音乐素养、天分等并不能完全从考级中得到体现。如果让您来评判,那么肖邦是几级?李云迪是几级?现在中国的考级只是对学生钢琴技巧和小部分音乐素养的衡量,可以说没有什么太大的参考价值。 广大家长,考级不是什么困难的事情,凡是智力发育正常、坚持学琴的孩子,只要通过些许努力都能够通过10级考试,不要让考级成为孩子学琴的目标。 第二,为了考级,老师可能让孩…

    钢琴学习 2019年11月25日
  • 钢琴的基础练习和手指练习应各有侧重,打好基础后练习的质量能直线上升

    基础练习和手指练习应当分开来看,手指练习仅仅是那些为了提高各指发声能力的练习,而基础练习则包括提高各指弹奏能力,训练手腕轻巧自如与手臂放松柔和等内容。前者的内容不仅比后者的多,也更为重要。有了一定基础后,基础练习就可以完全取代手指练习了,到时,我们应当花更多的时间在基础练习上,而少弹甚至不弹手指练习。 一、有选择的重复 虽然我们应当在基础练习上花更多的时间,但并不意味着我们要进行盲目的重复。比如,我们不应该依照哈农的顺序将二十四个大小调音阶和琶音一股脑的练下来,而是将他们分为两个部分:一是从白键…

    钢琴练习 2019年11月21日
  • 初学钢琴的小萌新注意这几点能让学琴之路少走弯道

    学一首新曲,如果注意了下面几个过程,可能会少走或不走弯路:老师会先给学生弹一弹,学生回家后听听“师范录音磁带”,对新课乐曲总的性质、风格、技术类型和特点有一个初步印象,也就是先知道“大概是怎么回事”。 老师在给学生上新课时,会根据学生的情况,给予学生必要的解释,为学生预见他可能出现的错误,指出重点的技术困难之处,教给他怎样才能克服技术困难的具体方法。对于乐谱上标记不清、标记错误或需要改动调整的各种记号予以订正、标清。必要时,还要由学生当场试弹片段,以便真正懂得要领。经验告诉我们,不少学生口头上明…

    钢琴学习 2019年11月19日
  • 教钢琴必须让学生掌握好“十六字诀”

    良好的练琴方法, 是打开进步大门的“金钥匙”。在教钢琴中,深刻地体会必须让学生掌握好练钢琴的“十六字诀”(分合分合,零整零整,慢快慢快,看背看背),这样可以起到事半功倍的成效。 “分合分合”:就是在弹奏新乐曲时,一般要先单手—后双手—再单手—再双手这样的反复多次的练习。分手练习能集中地体会弹奏方法是否正确,也容易注意到乐曲的各个方面。在分手练习准确、熟练的基础上,双手弹奏时,运用正确的弹奏方法,尽量把音乐处理得比较完整。对于初学者,要注意左右手的力度层次,一般…

    钢琴练习 2019年11月18日