误区一：将考级作为目标，认为级别越高水平越高 关于这个问题，社会各方面已经探讨得太多，在此不多作阐述，仅简单说明两点： 第一，音乐是没有“级别”的，一个人的音乐素养、天分等并不能完全从考级中得到体现。如果让您来评判，那么肖邦是几级？李云迪是几级？现在中国的考级只是对学生钢琴技巧和小部分音乐素养的衡量，可以说没有什么太大的参考价值。 广大家长，考级不是什么困难的事情，凡是智力发育正常、坚持学琴的孩子，只要通过些许努力都能够通过10级考试，不要让考级成为孩子学琴的目标。 第二，为了考级，老师可能让孩…

咨询了几个家长说有好多孩子都坚持不下去，放弃的很多。绝大部分家长都会给自己一个心理暗示，”我不懂音乐，更不懂钢琴！”。在心理上自然是把孩子学琴的兴趣培养、学习进度、技术熟练度等所有问题全部归咎到参与学习的孩子、老师、培训机构。一旦孩子丧失了学琴兴趣，责怪的是老师。一旦学习效果落后于其他学生，问题根源又扣在孩子身上，但真正的原因，其实是家长没有参与到自己应该扮演的角色。中途学习钢琴放弃的孩子不在少数，诺英德曼钢琴觉得孩子放弃学习钢琴的原因有很多，但是最早放弃的应该是家长。 …

很多家长在被问到为什么让孩子学钢琴时，都会回答：培养一下孩子的气质。许多人也会觉得会弹钢琴的人比较有气质。但是，弹钢琴的人都具备有哪些气质呢？下面诺英德曼钢琴与大家分享：     自信 十八般武艺掌握任何一样都是值得骄傲的事情。更何况你掌握的还是难度那么大的钢琴呢？ 当一首音乐流畅地从你手指尖滑出来时，那种成就感会提升你的自信度，你也会越来越相信自己独立搞定事情的能力。 大气 考级、比赛、表演，学琴的孩子似乎总有面对不完的大场面。这些场面会磨练出良好的心理素质，再大的场面也能…